 |
| |
| Alle kinderen doen mee! |
MEE & de Wering draait sinds het voorjaar 2018 het project ‘ Aanpak Kinderarmoede’ in de gemeente Medemblik. Het project richt zich op het voorkomen van schulden en op het bieden van ondersteuning zodra er schuldenproblematiek speelt.
Leren omgaan met geld
MEE & de Wering heeft inmiddels een relatie opgebouwd met alle basisscholen in de gemeente Medemblik. Verschillende scholen werken inmiddels met lesprogramma’s om kinderen bewust om te leren gaan met geld. Tevens zijn alle organisaties in de gemeente Medemblik in kaart gebracht, die financiële en/of praktische hulp bieden aan gezinnen die moeite hebben om hun kinderen te bieden wat zij nodig hebben. MEE & de Wering heeft in samenwerking met de gemeente Medemblik een startbijeenkomst georganiseerd voor deze organisaties, zodat zij elkaar beter kunnen vinden.
Voor ouders is een flyer ontwikkeld, waarin deze financiële regelingen en praktische hulp is opgenomen. Daarnaast is er ook een animatiefilmpje gemaakt, waarin op een hele eenvoudige manier alle mogelijkheden voor ondersteuning worden toegelicht. De flyer en het filmpje zijn verspreid via alle leerlingen van de basisscholen en via de kinderopvanglocaties.
BudgetBuddy’s
Voor MEE & de Wering werken BudgetBuddy’s, gespecialiseerde vrijwilligers die helpen bij financiële problemen. De vrijwilliger helpt mensen thuis bij hun administratie en denkt met de mensen mee bij het vinden van oplossingen om schulden af te lossen en/of financiële problemen te voorkomen. Inmiddels zijn dertien huishoudens gekoppeld aan een BudgetBuddy. Deze vrijwilligers zijn ook actief in de gemeente Drechterland, Enkhuizen, Hoorn en Opmeer. Voor meer informatie, ga naar www.meewering.nl/ik-zoek-hulp/individuele-ondersteuning/vrijwilligers-west-friesland/budgetbuddys.
Meer informatie
Het project 'Aanpak Kinderarmoede' loopt in elk geval door tot de zomer van 2020. De animatiefilm en meer informatie over alle regelingen is te vinden op www.medemblik.nl/zorg-werk-en-inkomen/kindregelingen. |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
